Nun, nach fünf langen und auch anstrengenden Semestern berufsbegleitenden Studiums stehe ich kurz vor dem Abschluss des Masterlehrgangs. Die Arbeit ist abgegeben und ich harre dem Prüfungstermin … :)

Ich bin ausgebildeter Mediator und habe daher einen Masterlehrgang im Fachgebiet Mediation besucht. Meine Abschlussarbeit beschäftigt sich mit der Peer Mediation: ihren Chancen, aber auch Risiken.

Hier das Abstract: Die vorliegende Untersuchung macht sich auf die Suche nach den Gründen für den Erfolg der Konfliktbearbeitung durch SchülerInnen, aber fragt auch nach den Grenzen dieser Institution. Ziel ist insbesondere, herauszufinden, ob die Peer Mediation nur Nutzen stiftet oder durch die wiederholte Konfrontation mit belastenden Fällen für die Peer MediatorInnen möglicherweise selbst zu Beeinträchtigungen führen kann.

Zu diesem Zweck wurden halbstandardisierte Interviews mit erfahrenen und weniger erfahrenen Peer MediatorInnen und einigen ihrer BetreuungslehrerInnen an einer Wiener Schule durchgeführt. Die in der Befragung gewonnenen Erkenntnisse wurden schließlich anhand einer Themenanalyse dargestellt, kommentiert und zur Überprüfung der Plausibilität vorher getroffener Annahmen herangezogen.

Die Untersuchung kommt zum Ergebnis, dass die Tätigkeit als Peer MediatorIn weit weniger riskant sein dürfte als anfänglich angenommen. Im Gegenteil, die SchülerInnen profitieren in ihrer persönlichen Entwicklung enorm von ihrer Tätigkeit. Psychologisch brisante Konflikte erreichen sie kaum und wenn sie doch einmal mit einer belastenden Situation konfrontiert werden, können sie für die SchülerInnen weitere Hilfe vermitteln.

Und wenn euch die Langfassung interessiert, so könnt ihr sie hier als PDF herunterladen. Viel Spaß beim Lesen!

Der Schulanfang ist oft eine Zeit des Kennenlernens, gerade bei SchülanfängerInnen. Eine beliebte Aktion ist hier das Verfassen von Steckbriefen, um eine Reihe von Informationen auf einem Blatt zusammenzufassen.

Das Handout “Mein Steckbrief” listet eine Reihe der gängigsten Kategorien auf - von der Schuhgröße bis zum Lieblingsbuch. Daneben ist noch Platz für ein Foto und eine Zeichnung.

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• Mein Steckbrief (Word)
• Mein Steckbrief (PDF)

Obwohl die Beistrichsetzung durch die Neue Rechtschreibung ziemlich vereinfacht wurde und es nur mehr wenige, klar unterscheidbare Regeln dazu gibt, stehen manche Menschen mit den Kommas auf Kriegsfuß. Beistriche nach Gefühl zu setzen ist eine Sache - die dazu gehörigen sprachlichen Strukturen zu verstehen, ist eine andere.

Das Handout “Die Sache mit den Kommas”, Teil der Serie “Sprachliche Stolpersteine”, gibt übersichtlich Regeln und Beispiele zur Beistrichsetzung und enthält Übungsmöglichkeiten und dazu gehörige Lösungen.

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• Lernado Grammatik PrintOut: Die Sache mit den Kommas (Word)
• Lernado Grammatik PrintOut: Die Sache mit den Kommas (PDF)

Die Serie “Sprachliche Stolpersteine” umfasst auch dieses Handout zur Verwendung der vier Fälle im Deutschen. Viele Fälle sind uns als MuttersprachlerInnen geläufig und wir setzen automatisch die richtige Form. Aber wenn es dann um die Unterscheidung zwischen Dativ und Akkusativ geht oder um Präpositionen, die den Genitiv verlangen, sind auch MuttersprachlerInnen mitunter unsicher.

Das Handout zu den Fällen enthält neben Erklärungen und Tipps und Tricks wie gewohnt auch Übungen und dazu gehörige Lösungen.

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• Lernado Grammatik PrintOut: Die Sache mit dem Kasus (Word)
• Lernado Grammatik PrintOut: Die Sache mit dem Kasus (PDF)

Immer wieder schleichen sich in unsere Sprache kleine Stolpersteine, kleine Fehler - die aber oft gar nicht als Fehler erkannt werden. Und doch wird man stutzig. Ist es nun richtig, zu sagen “Wozu haben Sie sich entschieden?” - oder ist das eine Vermischung aus “Wofür haben Sie sich entschieden?” und “Wozu haben Sie sich entschlossen?” …

Das Handout ist ein netter Einstieg in das Thema “korrekte Sprache” und enthält eine Reihe von fehlerhaften Sätzen, als auch Lösungen.

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• Lernado Grammatik PrintOut: Sprachliche Stolpersteine (Word)
• Lernado Grammatik PrintOut: Sprachliche Stolpersteine (PDF)

Wenn man etwas vermutet, dann denkt man, dass sich etwas in einer bestimmten Weise verhält. Um dies auszudrücken, hat man mehrere grammatikalische Möglichkeiten. In diesem PrintOut werden sie alle vorgestellt:

• sichere Vermutungen,
• unsichere Vermutungen und
• Zweifel

Wie gewohnt, enthält das PrintOut auch eine Reihe von Übungen inklusive Lösungen.

Downloads zu diesem Beitrag:

• Lernado Grammatik PrintOut: Vermutungen (Word)
• Lernado Grammatik PrintOut: Vermutungen (PDF)

Ich bin es Leid, meine Unterrichtseinheiten mit so genannten traditionellen Referaten (oder in meinem Fall “Presentations”) zu verschwenden. Was erhält man denn allzuoft als klassischen SchülerInnenbeitrag, der sich “Referat” schimpft? Doch nicht mehr als eine stümperhaft zusammengestoppelte Zusammenfassung eines Wikipedia-Beitrags, der als Handout ausgeteilt und dann der Klasse vorgelesen wird. Klar haben SchülerInnen immer viel zu tun und versuchen, möglichst effizient zu arbeiten. Aber bei der zunehmenden Wikipediasierung der Referate mache ich nicht mehr mit. (more…)

Die schon zu lange angekündigte Überarbeitung meiner DaF-Arbeitsblätter nimmt langsam endlich Formen an. Ich habe mich in diesem Zusammenhang gleich dazu entschlossen, eine Reihe von Dingen an meinen Arbeitsblättern zu ändern:

1. Alle Lernado PrintOuts werden ab nun als Wordpress-Beitrag gepostet und sind über die Suchfunktion (rechts oben) und die Tags leicht zu finden.
2. Es gibt nicht nur eine PDF-Version eines PrintOuts, sondern auch eine Word-Version (doc). Docs kann man mit vielen Textverarbeitungsprogrammen öffnen und an die eigenen Bedürfnisse anpassen.
3. Schlussendlich enthalten die PrintOuts dort, wo es Sinn macht, auch Lösungen zu den Aufgaben. So eignen sie sich auch für das Selbststudium.

Viel Spaß mit den neuen Lernado PrintOuts! :)