In Deutschlands Schulen wurde heuer das Informatikjahr ausgerufen: es soll die Neugier auf Informatik und das Interesse für die digitale Entwicklung in unserer Gesellschaft wecken. Anhand von Themen wie Mobilität, Gesundheit, Sport und Kultur wird gezeigt, wo und wie sehr die Informatik in unserem Alltag bereits präsent ist. Netter Nebeneffekt des Informatikjahres sind landesweit allerlei Projekte mit den dazu gehörigen Materialien. Den Anfang macht die offizielle Webseite des Informatikjahres mit kostenlosen Arbeitsheften für die Grundschule. In vier Broschüren werden zum Beispiel Aufbau und Funktionsweise eines Computers erläutert, für Kinder geeignete Webseiten präsentiert und Hinweise für das richtige Verhalten im Internet gegeben oder Lernsoftware und pädagogisch wertvolle Computerspiele vorgestellt.

http://www.informatikjahr.de/index.php?id=184

Neben SchülerInnen und LehrerInnen sind Eltern die dritten so genannten “Schulpartner”. Sie sollen ebenfalls möglichst intensiv in das Schulleben miteinbezogen werden. Dies ist aber oft nicht einfach, da viele Eltern in ihrem Job nicht immer flexibel sind. Um sie aber dennoch nicht außen vor zu lassen und etwa über die Unterrichtsinhalte und Ergebnisse ihrer Kinder zu informieren, könnte man mit Newslettern und eMails arbeiten. Lehrer-online hat für dich Erfahrungen aus erster Hand parat.

http://www.lehrer-online.de/url/elternarbeit-per-internet

Unsere Jugendlichen stehen schon in der Schule unter großem Leistungsdruck, hört man immer wieder. Wer dem Druck standhält und beim Lernen gut vorankommt, wird weiter gefördert und gelobt. Was aber passiert mit all jenen, die sich beim Lernen eher in Schneckengeschwindigkeit vorwärtsbewegen? In vielen Fällen liegt es an (schlechten) Angewohnheiten und den eingesetzten Methoden, dass sich kein Lernerfolg sichtbar macht. Hingegen werden mangelnde Konzentration, Unlust und Misserfolge immer größer bzw. zahlreicher. Lerntipp.com fordert alle auf, sich selbst zu helfen und sich Lerntipps zu holen.

http://www.lerntipp.com/

Swisscom, ein schweizerischer Telekommunikationsanbieter, hat einen Leitfaden für LehrerInnen herausgebracht, der im PDF-Format heruntergeladen werden kann. Er gibt LehrerInnen Tipps darüber, wie sie Blogs und Wikis im Unterricht einsetzen oder auch privat nutzen können, sei es als LeserIn oder als AutorIn.

“Jeder Leser auch ein Autor” 

Mit dem kostenlosen Programm MiniBook können bereits Kinder im Volksschulalter sehr leicht HTML-Seiten selbst erzeugen. Diese werden als virtuelles Buch abgebildet, das sich von Seite zu Seite durchblättern lässt. Nicht nur reine Texte können eingebunden werden, sondern auch Bild-, Ton- und Videodateien. Auf diese Weise gestalten SchülerInnen vielfältige multimediale Internetseiten. Der eigenen Kreativität sind kaum Grenzen gesetzt.

http://www.lehrer-online.de/url/minibook

About.com hat kürzlich einen übersichtlichen Leitfaden für das Verfassen von gängigen englischsprachigen Geschäftsbriefen ins Netz gestellt: Business Reports, Memos und eMails. Jeder dieser Dokumententypen wird durch ein Beispiel vorgestellt und ist mit Hilfen und Tipps zum Schreiben versehen.

http://esl.about.com/b/a/256715.htm

Dr. Web hat diverse nette Schummelzettel für eine Reihe von (Web-)Anwendungen zusammengestellt. Unter anderem finden sich hilfreiche Kurzreferenzen zu HTML, Java, aber auch für Anwendungen wie Google oder Firefox. Sinnvoll, wenn’s mal schnell gehen muss.

http://www.drweb.de/weblog/weblog/?p=571

Lehrerrundmail macht auf eine sehr praktische Seite aufmerksam: Die Fast and Easy Windows Tipps, darunter auch 90 Office-Tipps rund um Word, Excel, Outlook und Co. Mit dabei sind Klassiker wie das Entfernen der nervigen roten Wellenlinie, das automatische Anpassen der Seitengröße und viele hilfreiche Kurzanleitungen mehr.

Fast and Easy

Schon lange gelten die Seiten von Dr. Web als hilfreiche Quelle für Tipps und Tricks für diejenigen, die sich mit dem Basteln eigener Webseiten befassen. Vor kurzem ist das “Dr. Web Buch 5″ erschienen, das im Dr. Web-Shop bestellt werden kann. Das Buch behandelt Themen wie Webdesign, Suchmaschinen oder Google AdSense. Wer’s lieber gratis und als PDF-Dokument hätte, kann es hier herunterladen:

http://www.drweb.de/weblog/weblog/?p=564

Berührungsängste bei der Arbeit mit einer Lernplattform können am besten durch eine übersichtliche und kleinschrittige Anleitung abgebaut werden. Eine solche Schritt-für-Schritt-Anweisung zur Nutzung von Moodle findest du seit kurzem auf Lehrer-online. Erklärt werden die nutzbaren Tools der Lernplattform ohne Zusatzinstallationen. Diese Anleitung kannst du zum Beispiel für eine kollegiumsinterne Fortbildung nutzen, aber natürlich auch für das Selbststudium, sofern du planst, einen Moodle-Kurs für deine Klassen einzurichten. Moodle sollte dazu jedenfalls bereits installiert sein.

Moodle für EinsteigerInnen