8. December 2007 |
Englisch,
Sprachwissenschaft,
Sprechen,
Wissen,
Wortschatz
Howjsay ist ein englisches Pronunciation Dictionary, das nicht auf Computerstimmen setzt, sondern auf von SprecherInnen aufgezeichnete Phrasen. Daher klingen die Soundbites auch viel authentischer als Aussprachehilfen anderer Online-Wörterbücher. Nachteil der Sache ist, dass “erst” knapp 83.000 Phrasen erfasst sind - aber das ist schon eine ganze Menge! :)
http://www.howjsay.com/
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10. November 2007 |
Deutsch,
Hörtexte,
Materialien,
Music,
Sprechen
Der Wiener Landesverband Legasthenie hat kürzlich dreizehn entzückende Geschichten und Lieder veröffentlicht, die Groß und Klein auf der Homepage anhören können, aber auch als MP3-Datei herunterladen. Zum Lernen kann man die Inhalte vielfältig einsetzen: Mitsingen, die Geschichten nacherzählen lassen, einige Details aus den Geschichten erfragen und beim Zungenbrecher “Wenn Fliegen hinter Fliegen fliegen” Spaß […]
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4. September 2007 |
Englisch,
Sprechen
Was gibt es nicht für abwechslungsreiche Themen, über die man im Englischunterricht sprechen kann: Kunst, Sport, Haustiere, Mode, Computer, Konflikte … und noch viele mehr. Aber meine Sprechanlässe dazu beschränken sich meist leider nur auf ein Minimum an immer wiederkehrenden Fragen. Bis ich jetzt die Seite “Conversation Questions for the Classroom” entdeckt habe. Es […]
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15. March 2007 |
Englisch,
Materialien,
Präsentieren,
PrintOuts,
Sprechen,
Stundenplanung
Ich bin es Leid, meine Unterrichtseinheiten mit so genannten traditionellen Referaten (oder in meinem Fall “Presentations”) zu verschwenden. Was erhält man denn allzuoft als klassischen SchülerInnenbeitrag, der sich “Referat” schimpft? Doch nicht mehr als eine stümperhaft zusammengestoppelte Zusammenfassung eines Wikipedia-Beitrags, der als Handout ausgeteilt und dann der Klasse vorgelesen wird. Klar haben SchülerInnen immer […]
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11. March 2007 |
Chats,
Community,
eLearning,
Projekte,
Sprechen,
Unterrichtsalltag,
Web 2.0
Yackpack ist ein nettes Service für alle, die gesprochene Nachrichten schnell und unkompliziert einem bestimmten RezipientInnenkreis zugänglich machen wollen. Zunächst melden sich alle TeilnehmerInnen mit ihren persönlichen Zugangsdaten auf einer geschlossenen Plattform an. Und schon können sie loslegen und gesprochene Nachrichten aufnehmen, weitergeben oder anhören. Niemand braucht dazu zusätzliche Software, die Bedienung läuft ausschließlich […]
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21. February 2007 |
eLearning,
Englisch,
Fachliteratur,
Sprechen,
Stundenplanung
Lehrer-online hat wieder einmal ein spannendes Thema aufgegriffen: Videokonferenzen im Englischunterricht. Dank Breitbandtechnologie und leistungsfähiger Software können leicht Bildübertragungen von einer Schule zur anderen hergestellt werden, quer durch Europa. Die Anwendung der Fremdsprache in authentischen Kommunikationssituationen hat einen hohen Motivationsfaktor. Theoretisch. Ein vergleichbares Projekt an unserer Schule, bei dem wir jede Woche gegen die […]
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10. November 2006 |
Fachliteratur,
Präsentieren,
Sprechen,
Unterrichtsalltag
… findet der Lehrerfreund. Präsentieren mit Powerpoint gehört inzwischen zum schulischen Alltag. Wenig erfreulich ist allerdings die gleichgeschaltete, standardisierte Präsentationsweise, zu der Powerpoint verführt. Ein besonderer Dorn im Auge sind dem Lehrerfreund die Bullet-Listen. So wird Information in Listen gedrängt, die mit einer anderen Darstellungsform möglicherweise viel besser präsentiert werden könnte. In den Kommentaren […]
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4. November 2006 |
Englisch,
Hörtexte,
Materialien,
Sprechen
Die preisgekrönte Seite RepeatAfterUs wurde von der Studentin Ellie Wen gegründet, die während eines Volontariats in einem Gemeindezentrum miterlebte, wie problematisch die englische Aussprache für Menschen sein kann, die Englisch als Fremdsprache lernen. Sie entschied sich dazu, eine Webseite zu eröffnen, die kostenfrei Texte und Audioclips bereitstellen sollte, damit EnglischlernerInnen weltweit ihre sprachlichen Fähigkeiten […]
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18. September 2006 |
Fachliteratur,
Sprechen,
Unterrichtsalltag
Obwohl dieser Artikel bereits im Jahr 2000 erschien, so ist er immer noch relevant. Er ist zeitlos, denn er beschäftigt sich mit der Kunst, Fragen zu stellen. Investigativreporter John Sawatsky wurde zu einer führenden Persönlichkeit in der Interviewführung. Er ist der Ansicht, dass wir zu oft einfach die falschen Fragen stellen.
http://www.ajr.org/article.asp?id=676
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31. August 2006 |
Englisch,
Materialien,
Sprechen
… sind zu erwarten, wenn du eines der Diskussionsthemen in die Klasse bringst, die About.com vorschlägt. Die Themen kommen fix und fertig geliefert mit sprachlichen Mitteln, Fragestellungen und vorformulierten Pro- und Contra-Argumenten, sodass du die Materialien vielseitig nach deinen eigenen Vorstellungen einsetzen und weiter bearbeiten kannst. Neben “Is Grammar Necessary?” stehen unter anderem zur […]
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