Altmodisch oder aktuell? Diese Frage stellt sich die Medienmami, um zum Schluss zu kommen, dass das Lernprinzip mit Karteikarten schon vielversprechend ist, aber es einer Extraportion Motivation bedarf, um unsere lieben Kleinen dazu zu bringen, solche Lernhilfen zu verfassen. :)

So stellt die Medienmami in diesem Artikel drei webbasierte Anwendungen zum Schreiben von Karteikarten vor und vergleicht die Angebote. Die einzelnen Webseiten sind detailliert beschrieben und mit Screenshots abgebildet. Schnell erhält man einen Überblick über die Anbieter und Zielgruppen der jeweiligen Seiten.

http://medienmami.uni-ulm.de/

Jay Cross hat kürzlich in seinem Blog einen Lernalgorithmus in Erinnerung gerufen, der sich ganz gut zum offline-Lernen eignet - also zum Lernen ohne die Unterstützung eines Computerprogramms, das komplizierte und vielsprechende Algorithmen verwendet, um das bestmögliche Ergebnis zu erzielen:

Erlerne einen neuen Inhalt, wiederhole ihn zehn Minuten später, wiederhole ihn 24 Stunden später und schließlich noch nach einer Woche, um ihn vom Kurzzeit- ins Langzeitgedächtnis zu überführen. Ein Selbsttest Jays, das Erlernen des Buchstabieralphabets, stellte sich als erfolgreich heraus.

http://internettime.com/?p=839

So genannte Intelligenztests, die auf logisches Denken und mathematische Fähigkeiten abzielen, sind nicht nur bei Bundesheer oder der Jobsuche beliebt. Auch den tristen Unialltag versüßen die harten Tests. Das beweist zumindest der Verein “Mensa in Deutschland”. Keine Angst, du musst dich hier nicht zwischen drei billigen StudentInnen-Menüs entscheiden - denn der Verein Mensa befasst sich mit hochbegabten Menschen. Wenn du den Mensa IQ-Test schaffst, bist du der ersehnten Mitgliedschafft möglicherweise schon einen Schritt näher gekommen. Wenn nicht, hilft nur: üben, üben, üben … :)

http://www.mensa.de/index.php?id=65 bzw. http://www.mensa.de/index.php?id=66

Unsere Jugendlichen stehen schon in der Schule unter großem Leistungsdruck, hört man immer wieder. Wer dem Druck standhält und beim Lernen gut vorankommt, wird weiter gefördert und gelobt. Was aber passiert mit all jenen, die sich beim Lernen eher in Schneckengeschwindigkeit vorwärtsbewegen? In vielen Fällen liegt es an (schlechten) Angewohnheiten und den eingesetzten Methoden, dass sich kein Lernerfolg sichtbar macht. Hingegen werden mangelnde Konzentration, Unlust und Misserfolge immer größer bzw. zahlreicher. Lerntipp.com fordert alle auf, sich selbst zu helfen und sich Lerntipps zu holen.

http://www.lerntipp.com/

Der kostenlose Newsletter “memoNews” des Gedächtnistrainers Reinhold Vogt enthalten monatlich Lern- und Gedächtnistipps sowie weitere Infos zum Thema “Lernen, Lehren & Gedaechtnis”. Neue AbonnentInnen erhalten zur Zeit darüber hinaus Zugriff auf das kostenfreie eBook “17 LernTipps”.

memoNews