Das ist wieder einmal eine kreative Idee: Weil Kinder höhere Töne hören können als Erwachsene, bastelt man an einer Zugangskontrolle für Internetangebote, die auf einem Online-Hörtest beruht. So kann man Kinder von "erwachsenem" Content ausschließen, aber auch umgekehrt Erwachsenen den Zugang zu Kinderangeboten verhindern.
http://www.soundcheck.net.tc/, gelesen beim Bodensee Edublog
Herauszufinden, welche Sprachen Katzen rund um den Erdball nun wirklich sprechen, wird wohl noch Generationen von LinguistInnen beschäftigen - eine sprechen sie aber sicher nicht! (Hoffentlich …) Nämlich das Katzen-Englisch, das sich schneeballartig im Internet ausbreitet. Ent-setz-lich!
You haz no ideas wot I talks about? Juz chekk it out hear: http://www.spiegel.de/netzwelt/
Backups sind ein Dauerbrenner für Computer-UserInnen. Wo speichere ich meine Daten am besten ab, damit sie auch noch bei Diebstahl des Computers / physischer Zerstörung der Festplatte oder anderer Katastrophen irgendwo gesichert sind?
Eine praktische Lösung sind Online-Backups auf Servern, die meilenweit vom heimischen Arbeitsplatz entfernt sind. Der Stern stellt in einem aktuellen Artikel Anbieter von kostenlosen und kostenpflichtigen Backup-Services vor.
Der Verein quintessenz ruft in einem aktuellen Schreibwettbewerb zum Verfassen von literarische Beiträgen zur Zukunft des Datenschutzes und der Privatsphäre auf: "Geht es in eine Zukunft, in der jeder seine Privatsphäre ängstlich hütet, oder in eine Zukunft, in der es keine mehr gibt?"
Einsendeschluss ist der 30. April 2008. Die besten Geschichten werden in einer Anthologie veröffentlicht und im Rahmen einer Lesung im Vorfeld der Big Brother Awards 2008 präsentiert.
Immer mehr Inhalte, die im Web verfügbar sind, werden unter der so genannten "Creative Commons"-Lizenz veröffentlicht. Auch die Artikel und Unterrichtsmaterialien von Lernado stehen unter der CC-Lizenz.
Creative Commons-geschützte Inhalte sind im Prinzip frei nutz- und bearbeitbar. Im Unterschied zu anderen freien Lizenzen (Stichwort "Public Domain") bieten die Creative Commons UrheberInnen aber die Möglichkeit, je nach Wunsch bestimmte Rechte vorzubehalten. Der Slogan auf Englisch unterstreicht dies: "Some rights reserved."
Materialien von Lernado darfst du zum Beispiel weiterverbreiten und auch bearbeiten, aber du darfst kein Geld damit verdienen (sie also nicht verkaufen) und musst die Quelle (Lernado) nennen.
Auf Lehrer-online findest du einen aufschlussreichen Artikel zu den Creative Commons, an einem Beispiel aus dem Schulalltag aufgezeigt.
Lange Zeit war ich auf der Suche nach einem Webservice, das mir die ideale "personalisierte Startseite" liefert: mit meinen Lieblings-RSS-Feeds, meinen Links, diversen Möglichkeiten zur Kommunikation und anderen kleinen Spielereien.
Ich bin aber draufgekommen, dass ich die (auch bei einem Breitbandzugang) vergleichsweise lange Ladezeit der grafisch sehr nett aufbereiteten Seiten wie Protopage und Co. nicht mehr hinnehmen möchte, nur um zum Beispiel schnell einmal etwas nachzuschauen. Außerdem surfe ich zu 90 Prozent von meinem eigenen PC aus und habe die personalisierte Startseite unterwegs oder in der Schule nie benutzt.
Nun bin ich durch Zufall auf etwas gestoßen, das mir die gute alte "personalisierte Startseite" wieder zurückbringt, aber viel komfortabler und brauchbarer - schneller und vielseitiger. Es ist Flock, ein Internetbrowser, der auf dem Gerüst von Firefox beruht, aber gleich von Haus aus eine Vielzahl an Erweiterungen mitbringt, die diverse Web 2.0-Services direkt in den Browser hereinbringen: ein richtiger "social browser", der mit seinen Funktionen im Surfalltag richtig Zeitersparnis bringt.
So viele kleine, praktische Ideen machen das Surfen zum Vergnügen: Interessante URLs werden auf Knopfdruck mitsamt dem Seitentitel in ein Mailformular übertragen, damit ich sie mit meinen Freunden austauschen kann, jeder neu angelegte Favorit wandert automatisch gleich in meine Online Bookmarks bei del.icio.us und Flock hat einen starken RSS Reader eingebaut. Klar könnte man sich so etwas wie Flock auch aus Firefox und diversen Plug-ins zusammenbasteln. Aber warum zusätzliche Arbeit, wenn es schon etwas Fertiges gibt? :)
Entdecke es selbst und dann - let’s Flock!
Einen interessanten Schritt in Richtung semantic web unternimmt das Projekt “Carrot Clustering”. Suchergebnisse von etools.ch werden nämlich automatisch geclustered in Kategorien dargestellt. Diese machen nicht immer Sinn und sind mit Vorsicht zu genießen, aber sind zumindest eine Alternative zu den endlos langen Listen à la Google. Carrot Clustering clustert übrigens nicht nur die Websuche, sondern auch Suchergebnisse aus Yahoo News oder der Wikipedia.
Vor einigen Tagen habe ich die Initiative Point smart, click safe vorgestellt. Ein Kurzvideo auf YouTube schlägt in die gleiche Kerbe: “Think before you post!” Es ist ungemein wichtig, SchülerInnen die Reichweite ihrer Aktionen im Netz vor Augen zu führen, wenn sie unbedarft an das Medium herangehen. Denn wohl niemand möchte vom Kartenabreißer im Kino erkannt und nach der Farbe seiner Unterwäsche gefragt werden … Web 2.0 ist heutzutage bestimmt vom Spaßgedanken, vom Communitygedanken. Viel zu oft wird dabei vergessen, dass der Kreis an Rezipienten weltumspannend ist und auch Personen umfasst, die man nicht gemeinhin zu seinen FreundInnen zählen würde.
Glücklicherweise gibt es ja eine Reihe von gut gemachten Kampagnen und Seiten, die Kindern und Jugendlichen vermitteln, wie man sich sicher im Internet bewegt und sich und andere nicht in Gefahr bringt. Ich bin dieser Tage auf ein weiteres dieser Projekte gestoßen: Point Smart, Click Safe. Besonders angesprochen haben mich an dieser Seite kleine witzige Filmclips, mit denen zentrale Ideen verdeutlicht werden.
So wird das sorglose Chatten über private Details wie die eigene Adresse verglichen damit, als würde man diese Dinge in der Öffentlichkeit laut herumschreien. Und gezeigt wird demnach auch ein Junge, der am Schulhof lauthals darüber spricht, wohin er vor kurzem gezogen sei und wie teuer das Haus gewesen wäre. Eine witzige Umsetzung, die hängen bleibt!
Wähle für die Filmclips einfach auf der Startseite von Point Smart, Click Safe den MP3-Player aus!
Vor einigen Tagen habe ich die nette Firefox-Erweiterung Scrapbook vorgestellt, mit der Internetseiten archiviert und Netzschnipsel gesammelt werden können. Es ist ein praktisches Tool, aber für mich nicht hundertprozentig praktikabel.
Warum? Ich lege weniger Wert darauf, dass Internetseiten fehlerfrei archiviert werden, sondern sammle eher Schnipsel aus Text und Bildern (Zeitungsartikel, Produktbeschreibungen, etc.) Wichtig ist mir neben der automatischen Protokollierung von Datum, Uhrzeit und Quell-URL, dass die Applikation auf einem USB-Stick laufen kann. Ich arbeite nämlich immer wieder am Schul-PC, auf dem ich allerdings keine Programme installieren kann. Das geht nur mit Administrator-Rechten, über die ich nicht verfüge.
Ich habe mich also erneut auf die Suche gemacht nach einem Programm, das diesen Anforderungen gerecht wird und bin nach einiger Zeit auf die Anwendung “EverNote” gestoßen. EverNote ist ein Programm zum Sammeln von Notizen aller Art, ähnlich wie Microsofts recht neuer Sprössling OneNote. Daneben bietet EverNote aber auch starke Funktionen zum Importieren von Text und Bildern aus allen möglichen Applikationen heraus, und eben auch aus dem Internetbrowser.
Wie gewünscht sammelt EverNote Text und Bilder, muss aber verständlichweise bei einem komplexen und verschachtelten Aufbau von Webseiten passen. Aber Zeitungsbeiträge oder Blog-Artikel werden anstandslos und schnell gespeichert, samt Datum, Uhrzeit und Quelle. Alle Notizen werden in EverNote auf einer unendlich langen Papierrolle eingetragen und können durch beliebig viele Kategorien (entspricht Tags) gefiltert werden. Auch der Export in ein eMail-Programm oder eine HTML- bzw. MHT-Datei funktioniert schnell und zuverlässig. Ein unglaublich praktisches Feature ist die eingebaute Screenshot-Funktion, mit der - wenn nötig - auch einmal Schnipsel einer Flash-Webseite erfasst werden können.
Den Ausschlag für meine Entscheidung zu EverNote gegeben hat aber die portable Version für den USB-Stick. Obwohl auf unseren Schul-PCs alles deaktiviert ist, was für einen Administrator nur möglich ist, kann ich ohne Schwierigkeiten meine Artikelsammlung bearbeiten, schnell einmal einen Artikel für die SchülerInnen ausdrucken oder neue hinzufügen.
EverNote ist englisch, kostenlos (allerdings kostet die portable Version $ 19,90) und wirklich empfehlenswert für alle, die vorwiegend mit Text und Bildern arbeiten und kleine Schnipsel sammeln anstatt von ganzen Webseitenstrukturen.