Type Racer

7. May 2008 | , , ,

Jochen stellt ein geniales kleines Onlinespiel vor: Type Racer. Es geht dort darum, einen Text schnell abzutippen. Und da es ein Rennen ist, muss man dabei schneller sein als seine KonkurrentInnen. Gar nicht so einfach, das steht fest! :)
http://play.typeracer.com/

Evernote forever

5. May 2008 | ,

Evernote ist ein supernützliche Sache. Letzten September habe ich das Programm erstmals vorgestellt (http://www.lernado.com/2007/09/21/die-unendlich-lange-papierrolle/). Seither sammle ich all meine Notizen, handschriftlich und getippt, in meinen Evernote-Notizbüchern und war stets hochzufrieden damit, alles sammeln und vor allem wiederfinden zu können! :)
Jetzt hat Evernote kräftig aufgerüstet und veranlasst mich zu dem freudigen Jubelschrei “Evernote forever”. Das […]

How to Speed Read on the Web

11. March 2008 | , ,

Jochen macht auf einen spannenden Artikel aufmerksam, der Teil einer Reihe zu "Essential Skill" (wohl des Internetsurfens) ist: How to Speed Read on the Web. Also - wie arbeitet man sich effizient durch Texte, die einem im Surfalltag begegnen - wie sind die Regeln, anhand derer Nachrichtentexte geschrieben werden und wie kann man diese zu […]

Schools ‘risk copyright breach’

7. March 2008 | , ,

Immer wieder mache ich bei eLearning-Ausbildungen oder LehrerInnenfortbildung darauf aufmerksam, wie sensibel gerade öffentliche Institutionen wie Schulen mit Fragen des Copyrights umgehen müssen - merke aber auch gleichzeitig, dass oft weder das Bewusstsein für solche Fragen da ist, noch dass KollegInnen wissen, wie sie mit dem Copyright umgehen. Dabei ist es heutzutage leichter denn je, […]

Hirn #2

28. February 2008 | , ,

Es gibt sooo viele nützliche Services rundherum, dass mir schon ganz schwindlig wird! Eines zeichnet sich für mich aber immer mehr ab: Die Zeiten von lokal abgespeicherten Webschnipseln oder Ausschnitten von Internetrecherche sind wohl endgültig vorbei. Nun sammelt man seine Gedanken und Ausschnitte und Textteile, die man im Netz zusammensammelt, auf diversen Onlineplattformen. Nur welche […]

iPaper als Alternative zu PDF und Co.

25. February 2008 | ,

Ein interessantes Projekt namens iPaper platziert sich auf dem Markt mit einem "document viewer built for the modern web". Kurz gesagt sind iPaper-Dokumente kleine Flash-Dateien ähnlich wie YouTube Videos und so können sie auch softwareunabhängig auf jedem Webbrowser mit Flashplayer dargestellt werden. Alle möglichen Inhalte - von Word-Texten über Powerpoint-Präsentationen bis hin zu Fotos oder […]

Social Browser in der Onlineversion

24. February 2008 | ,

Vor einigen Wochen habe ich begeistert vom Social Browser "Flock" berichtet (http://www.lernado.com/2007/12/15/lets-flock/). Ich bin immer noch angetan von dem Programm und seinen Möglichkeiten, mich beim Internetsurfen zu unterstützen. Besonders die Einbindung von Social Services wie Facebook oder Weblogs ist sehr praktisch und zeitsparend. Wer derartige Hilfsmittel beim Surfen auch gerne hätte, aber nicht unbedingt seinen […]

PDF Viewer auf Flashbasis

23. February 2008 | ,

Ich habe immer wieder Probleme mit den PDF-Plugins in meinem Browser. Ständig jage ich der Ursache nach, warum wieder einmal ein Dokument nicht im Browser geöffnet werden kann. Eine interessante Sache ist da der online PDF Viewer PDFMeNot, gefunden beim e-Learning Blog. Gib einfach die URL eines PDF-Dokuments ein und du siehst die Seiten sofort […]

Brockhaus online

21. February 2008 | ,

Du hast es bestimmt schon gehört: Der Brockhaus beendet seine Printausgabe des Universallexikons und wird nur noch online verfügbar sein. Finanziert soll das Angebot durch Werbung werden.
Eine gute Idee, wie ich finde. Denn ich habe in den letzten Jahren vielleicht drei Mal ein gedrucktes Nachschlagewerk aufgeschlagen (Lexikon oder Wörterbuch). Zeit zum Nachschlagen in echten Büchern […]

Online-Hörtest zum Jugendschutz

19. February 2008 | ,

Das ist wieder einmal eine kreative Idee: Weil Kinder höhere Töne hören können als Erwachsene, bastelt man an einer Zugangskontrolle für Internetangebote, die auf einem Online-Hörtest beruht. So kann man Kinder von "erwachsenem" Content ausschließen, aber auch umgekehrt Erwachsenen den Zugang zu Kinderangeboten verhindern.
http://www.soundcheck.net.tc/, gelesen beim Bodensee Edublog