Vor einigen Tagen erhielt ich ein sehr nettes eMail von Alfons Musolf, dem Betreiber der neuen Seite Schule ZWO null. Diese Seite wendet sich an “LehrerInnen, die sich nicht scheuen, freie Programme, die im Internet angeboten werden, in der Schule und im Unterricht einzusetzen”.

Das ist der Punkt: nicht nur im Unterricht, sondern auch in der Schule. Das heißt, Schule ZWO null befasst sich nicht nur mit der Frage, wie diverse moderne und praktische Web 2.0-Anwendungen mehr Farbe und auch didaktischen Mehrwert in die Klassenzimmer bringen, sondern auch, wie LehrerInnen ihren Berufsalltag mit der einen oder anderen Applikation erleichtern können.

Schule ZWO null ist hundertprozentig praxisnah und verständlich und somit würde ich die Seite auch - und besonders - all jenen KollegInnen ans Herz legen, die sonst immer jammern, alles ginge ihnen zu schnell und sie würden sich mit diesen “neuen Dingen” überhaupt nicht auskennen.

Zudem ist Schule ZWO null wirklich sinnvoll aufgebaut. Du findest dort nicht eine endlose Menge an Links und Kurzbeiträgen (wie etwa hier auf Lernado), sondern übersichtlich aufgebaute Artikel zu konkreten Themen: also zum Beispiel “ein Konferenzprotokoll gemeinsam erstellen”, “Videos für den Unterricht suchen und aufnehmen”, “Lernen und Wiederholen mit Lernkarten”, etc.

Alfons Musolf schreibt, seine Seite sei noch im Aufbau begriffen und noch nicht komplett. (Wann ist das eine Seite überhaupt? *gg*) - Aber das, was du auf Schule ZWO null bereits jetzt finden kannst, ist so vielversprechend, dass man sich nur wünschen kann, Alfons Musolf findet bald viel, viel Zeit, mehr zu schreiben und zu posten.

http://www.schulezwonull.de/

Glücklicherweise gibt es ja eine Reihe von gut gemachten Kampagnen und Seiten, die Kindern und Jugendlichen vermitteln, wie man sich sicher im Internet bewegt und sich und andere nicht in Gefahr bringt. Ich bin dieser Tage auf ein weiteres dieser Projekte gestoßen: Point Smart, Click Safe. Besonders angesprochen haben mich an dieser Seite kleine witzige Filmclips, mit denen zentrale Ideen verdeutlicht werden.

So wird das sorglose Chatten über private Details wie die eigene Adresse verglichen damit, als würde man diese Dinge in der Öffentlichkeit laut herumschreien. Und gezeigt wird demnach auch ein Junge, der am Schulhof lauthals darüber spricht, wohin er vor kurzem gezogen sei und wie teuer das Haus gewesen wäre. Eine witzige Umsetzung, die hängen bleibt!

Wähle für die Filmclips einfach auf der Startseite von Point Smart, Click Safe den MP3-Player aus!

http://www.pointsmartclicksafe.org/flash.html

AutorInnenwerkzeuge für eLearning Einheiten gibt es ja einige am Markt - ein paar (teils empfindlich teure) kostenpflichtige Anwendungen und ein paar kostenlos nutzbare Angebote. Bekannte Klassiker sind wohl Hot Potatoes und JClick, mit denen sich recht flott interaktive Aufgaben realisieren lassen. Einen Blick wert ist auch eXe, der “eLearning XHTML editor”.

Mit eXe kannst du nicht nur einzelne Übungen erstellen, sondern gleich ganze Lernmodule, in denen Stoff sowohl vermittelt als auch abgeprüft wird. Neben einer zu installierenden Version gibt es den eXe auch in einer Version, mit der du auch in einer Netzwerkumgebung, die dir keinerlei administrative Rechte einräumt, sofort loslegen kannst.

Lehrer online erleichtert dir den Einstieg in eXe mit einem kurzen Tutorial. Ein eindrucksvolles Beispiel einer mit Hilfe von eXe entwickelten Lerneinheit findest du auch bei Lehrer online.

http://www.lehrer-online.de/exe.php
http://lo-bb.lo-net2.de/losgroesse/

Eine ganze Reihe meiner SchülerInnen machen von meinem Angebot Gebrauch, mir Hausübungen per eMail zuzuschicken. Meist kann ich die Dateien auch öffnen, da ohnehin der überwiegende Teil der Menschheit - so scheint’s - das Microsoft Office Paket verwendet oder zumindest Texte im doc-Format speichert. Aber immer wieder erhalte ich auch exotische Dateien, die für ihre AutorInnen das Normalste der Welt sind, mich allerdings vor Kompatibilitätsprobleme stellen. Denn just den Importfilter für dieses bestimmte Format habe ich natürlich nicht installiert. :)

Ein innovatives Onlineservice kann bei solchen Problemen helfen: Mit Zamzar lässt sich nämlich konvertieren, was sonst Probleme verursacht. Die kostenlose Dateiumwandlung funktioniert mit Text-, Grafik-, Audio- oder Videodateien. Nachdem das rätselhafte File hochgeladen wurde (oder direkt von einer URL bezogen wurde), musst du nur mehr eine eMail-Adresse eingeben, damit die ins Wunschformat konvertierte Datei dir zugestellt werden kann.

http://www.zamzar.com/ 

“Meinen ‘Word Processing’ Wortschatz gibt es jetzt auch bei Quizlet”, vermeldet dieser Tage Jochen trocken in seinem Weblog. Finde ich ja recht nett. Aber - was ist bitteschön Quizlet?

Ein Klick verriet es mir und ich bin auf den ersten Blick sehr angetan. Quizlet ist eine Plattform, auf der nach dem guten alten Karteikastenprinzip alles mögliche eingelernt werden kann (Vokabeln, Frage / Antwort, eben alles, was auf eine Karteikarte passt) und das dann auch auf Wunsch abgefragt wird.

Interessant ist die Möglichkeit, seine Inhalte mit anderen zu teilen - so wie eben Jochen seine Datenbank zum Thema “Word Processing” vielen anderen Interessierten zugänglich macht. So reizt mich Quizlet ziemlich, um SchülerInnen Wortschätze zu bestimmten Themen anlegen zu lassen, die sie dann einerseits selbst einüben, aber auch mit ihren KollegInnen teilen können.

http://quizlet.com/

Von Daniel Szuc kommen interessante Überlegungen, worauf man achten sollte, wenn man eine Homepage entwirft. Sein Artikel bezieht sich vor allem auf geschäftliche Websites, aber auch für den Homepagebau im Bildungsbereich (etwa für das Designen von WebQuests) hält der englische Text eine Reihe von Tipps bereit.

http://www.uxmatters.com/MT/archives/000212.php

Ich bin im Netz auf eine interaktive Variante meines Lernspiels “Buchstabensuppe” gestoßen. Wie in meinem Arbeitsblatt sollen auch hier (englische) Wörter in einem Raster versteckt und dann durch gezielte Schüsse auf Koordinaten gefunden werden. Die Umsetzung ist sehr nett gelungen und somit eignet sich das Spiel “Battlewords” sehr gut zum Beispiel für die letzten fünf Minuten einer eLearning-Einheit.

http://www.legakids.net/_kids/_battlewords/

Die englische eLearning Doyenne Jane Knight hat die 100 besten Tools für eLearning zusammengetragen. In der Liste finden sich sowohl Offline-Anwendungen zur Installation am Computer wie Powerpoint oder Audacity, aber auch Online-Anwendungen wie flickr oder Facebook. Das PDF-Dokument stellt die 100 Tools nach unterschiedlichen Ordnungsprinzipien dar und verlinkt jeden Eintrag mit einer entsprechenden Beschreibung auf der Internetseite von Jane Knights Institut.

http://www.c4lpt.co.uk/downloads/top100tools.pdf

Zum sechsten Mal veranstaltete die FH Joanneum heute ihren eLearning Tag, diesmal unter dem Motto “Neues (altes) Lernen und Lehren mit Web 2.0″. Ich durfte mit dabei sein und hielt ein Referat zum Thema “Gegen das Copy and Paste Syndrom ist ein Kraut gewachsen” - im wesentlichen über meine Idee der Referateserie “Work in Progress“, bei der SchülerInnen nicht über Themen und Inhalte referieren sollen, sondern über den Prozess ihrer Recherche.

Aus einer Reihe von anderen Beiträgen konnte ich gute Ideen für meine Unterrichtsgestaltung mitnehmen oder interessante Lese- und Surftipps. (more…)

Vor dem Sommer rauschte sie durch den deutschsprachigen Blätterwald: Die Meldung, an US-amerikanischen Schulen würde der Computer wieder aus dem Unterricht verbannt, weil eine signifikante Leistungssteigerung bei den SchülerInnen nicht nachzuweisen sei, die all die technischen Probleme aufwiegen könnte. Zudem besuchten die Kinder während des Unterrichts keineswegs nur die Internetseiten, die in der Schule verwendet werden sollen, sondern auch so manche Spaß-Seite oder gar Seiten pornografischen Inhalts.

Momentan dürfte die Aufregung wieder etwas abgeklungen bzw. von anderen Meldungen verdrängt worden sein. Ich habe mich in den letzten Tagen für ein Projekt wieder etwas mit der Frage “Web 0.0 in amerikanischen Klassen” befasst und bin dabei auf ein hervorragendes Dossier zu diesem Thema auf Lehrer-online gestoßen. Es umfasst Links und Tipps, die auch für unsere eLearning-Arbeit an den Schulen sehr nützlich sein können. 

http://www.lehrer-online.de/dyn/9.asp?url=603724.htm