Der Hueber Verlag hat ein Wiki eröffnet, das Ideen und Vorschläge zur Fremdsprachendidaktik versammelt. Wie das in einem Wiki so üblich ist, kannst du im virtuellen Handbuch nicht nur schmökern, sondern die Einträge auch mit deinen eigenen Erfahrungen ergänzen. Eine Vielzahl der Beiträge scheint sich momentan noch um DaF zu drehen, aber ein Wiki kann ja wachsen und wachsen - in viele verschiedene Richtungen! :)
Joachim von Deutschlern.net hat mich auf ein aktuelles Projekt aufmerksam gemacht: die Deutschlernreise. Der erste Reiseabschnitt (der zweite folgt im Herbst!) besteht aus zwanzig interaktiven Online-Aufgaben für Deutsch als Fremdsprache. Vokabular und Sprache sollen die LernerInnen auf typische Reisesituationen vorbereiten und Situationen üben, wie sie bei einer Reise in ein deutschsprachiges Land passieren können. Die Aufgaben werden nach und nach freigeschaltet, ähnlich wie in einem Adventkalender.
Deutschlernreise möchte den NutzerInnen nicht nur ein paar Reiseziele in deutschsprachigen Ländern vorstellen, sondern sie sollen in praktischen Online-Übungen auch lernen, mit authentischen, deutschsprachigen Onlinediensten umzugehen, die später bei einer tatschlichen Reise hilfreich sein können: online Stadtpläne, Informationsdienste oder Hotelzimmer reservieren. Andererseits führt die Deutschlernreise nicht nur in die Landeskunde ein, sondern übt gleichzeitig Lese- oder Hörverstehen, Wortschatz oder grammatische Strukturen.
Als Motivation für die LernerInnen, die Übungen regelmäßig zu bearbeiten, ist die Deutschlernreise mit einem Gewinnspiel verbunden. In den Aufgaben sind insgesamt zwölf Banner mit Links zu Preisfragen versteckt. Für jede beantwortete Preisfrage erhalten NutzerInnen einen Buchstaben. Aus den zwölf Buchstaben wird am Ende ein Lösungswort zusammengesetzt. Verlost werden als Hauptpreis ein Wochenende in Dresden oder Daf-Wörterbücher aus dem Langenscheidt Verlag.
Kostenlos und unverbindlich (sogar ohne jegliche Verpflichtung zur Registrierung) kannst du beim Online-Deutschkurs der DeutschAkademie eine Menge an interaktiven Übungen zu Deutsch als Fremdsprache absolvieren. Unterschiedlichste Aspekte des Sprachenlernens werden von den über 20.000 Übungen abgedeckt. Hilfreich ist die Möglichkeit, Übungen nach verschiedensten Gesichtspunkten zu sortieren bzw. zu finden: nach dem Referenzrahmen oder nach dem verwendeten Lehrwerk etwa.
Zugegeben - er ist ein alter Hut und wurde in der Blogosphäre schon dutzende Male erwähnt, verlinkt und gelobt. Aber ich finde den Clip so herausragend, dass ich ihn euch unbedingt noch einmal empfehlen muss. “Imbissdeutsch” ist eine aberwitzige Telekollegsendung zu den Feinheiten der deutschen Sprache. Deutsch als Fremdsprache für Fortgeschrittene sozusagen. (Übrigens auch unbedingt empfehlenswert für TouristInnen aus anderen deutschsprachigen Ländern, die einmal in die Verlegenheit kommen, an einer deutschen Frittenbude bedient zu werden!) Der satirische Beitrag wurde gestaltet von den MacherInnen des Magazins “Extra 3” des Norddeutschen Rundfunks, die in ihrem Archiv noch eine Menge anderer wunderschöner Videos aufbieten.
Originaldatei im Archiv von Extra 3 (Real Player)
Mitschnitt auf YouTube
Videoarchiv von Extra 3
Wenn man etwas vermutet, dann denkt man, dass sich etwas in einer bestimmten Weise verhält. Um dies auszudrücken, hat man mehrere grammatikalische Möglichkeiten. In diesem PrintOut werden sie alle vorgestellt:
Wie gewohnt, enthält das PrintOut auch eine Reihe von Übungen inklusive Lösungen.
Downloads zu diesem Beitrag:
Missioneurope.eu eröffnet mit drei aufregenden Abenteuern in Berlin, Krakau und Paris in 26 Episoden einen originellen Ansatz zum Sprachen lernen. Sozusagen nebenbei, im Spiel gewinnst du Einblick in ein europäisches Land, seine Sprache und seine Kultur. Bei jeder der drei Abenteuer muss ein Computerspieler mit seiner virtuellen Heldin ein Abenteuer bestehen:
Viele Kinder (und auch Erwachsene) lassen sich gerne vorlesen, die steigenden Verkaufszahlen von Hörbüchern zeugen davon. Aber Hörbücher können eben nur gehört werden und es gibt speziell für Kinder kaum Bilder zum Mitschauen. Christian Ihmels und sein engagiertes Team arbeiten an einem Projekt, das dieses Manko beseitigt. Auf Bildschirmbuch.de versammeln sie reizende, selbst erstellte und vertonte Hörspiele inklusive Bebilderung, die als Flash-Animation automatisch ablaufen. Es gibt Abenteuergeschichten, Kindergeschichten, Geschichten zum Lachen und sogar Geschichten von Kindern, die von den MacherInnen der Seite gekonnt in Szene gesetzt wurden.
“Die B@nde und der geheimnisvolle Dieb” ist ein interaktiver Fortsetzungsroman, mit dem eine deutsche Schule auch Lesemuffel oder ErstleserInnen, denen ein ganzes Buch oft noch zu umfangreich ist, zum Lesen verführt. Da Kinder sich am meisten für Abenteuergeschichten begeistern können, entschied man sich für diese literarische Form.
Der Text ist in kurze Abschnitte untergliedert und enthält nach jeder Seite eine Frage, die das sinnerfassende Lesen traininert. Die Geschichte kann nur weitergelesen werden, wenn die Antwort richtig ist. Die Antwortmöglichkeiten der Multiple Choice-Fragen sind zum Teil nicht einfach und unterscheiden sich nur durch Kleinigkeiten. Darüber hinaus müssen die Kinder neben dem Lesen auch ihre Fantasie spielen lassen: Selbst gemalte Bilder, Fotos, Sprachaufnahmen oder auch die Übernahme kleiner Rollen im Roman machen das Werk bunt und lebendig.
Mir gefällt die Idee außerordentlich gut und speziell die Geschichte der B@nde ist fantasievoll und mit viel Liebe zum Detail ausgeführt. Sie eignet sich als Leseprojekt genauso wie als Vorlage für ein eigenes Projekt. Vielleicht kann hier auch klassenübergreifend gearbeitet werden, also die “Großen” für die “Kleinen” einen Miniroman erarbeiten.
http://www.eks-pb.de/Roman/startseite.htm
http://www.lehrer-online.de/url/b@nde
Mein Spiel Buchstabensuppe habe ich eigentlich für fortgeschrittenere DeutschlernerInnen konzipiert. Aber das ist Cornelia vom DaF-Blog nicht genug! :-) Sie gibt in einem Beitrag tolle Hinweise darauf, wie man auch schon AnfängerInnen auf die Jagd nach den versteckten Wörtern schicken kann.
http://cornelia.siteware.ch/blog/wordpress/2006/12/10/schiffe-versenken
Der Fachbereich “Deutsch als Fremdsprache” an der Universität Bielefeld hat vor dem Sommer die “Bielefelder Bibliographie Deutsch als Zweitsprache” mit über 3.000 Einträgen ins Netz gestellt. Diese interaktive Online-Bibliographie, nett aufgemacht und mit vielen Zusatzfunktionen versehen, richtet sich vor allem an Berufstätige im DaF-Bereich.