eLearning-Didaktik an Österreichs Schulen
February 25, 2007Das österreichische Bildungsministerium hat ein umfangreiches eBook über eLearning-Didaktik an Österreichs Schulen veröffentlicht. 14 Beiträge auf 92 Seiten, größtenteils praxisnah und verfasst von LehrerInnen, bieten einen repräsentativen Querschnitt durch Österreichs eLearning-Szene.
Herausgeber Christian Dorninger kommt im Vorwort zum Schluss, dass sich die Schule zur Aufgabe machen muss, den so genannten “Digital Natives” (also den SchülerInnen, die bereits multimedial und mit dem Internet aufwachsen) nicht als Fremdkörper zu begegnen, sondern die Möglichkeiten der neuen Medien für eine zeitgerechte und abwechslungsreiche Unterrichtsgestaltung zu nützen.