Foren, Wikis, Weblogs und Chats im Unterricht
August 24, 2006Foren, Weblogs, Chats und Wikis werden im schulischen Bereich mitunter noch als Neuheiten mit beträchtlichem didaktischen Potenzial angepriesen. In seiner Masterthesis geht es Erwin Abfalterer nicht um eine neuerliche Auseinandersetzung mit der Frage, ob sie sich für den Unterricht eignen, sondern vor allem darum, in welcher Form sie eingesetzt werden können. Anliegen der Arbeit ist es, didaktische Möglichkeiten auszuloten sowie Hindernisse und Beschränkungen aufzuzeigen.